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月餅 月餅 月餅 月餅 分餅 3張同樣大的餅平均分給4個人,每人分得(?。┱瘧?? 2張又 張,可以記作 張。 讀作:二又四分之一 = 帶分數只是假分數的一種特殊的書寫形式。 牛魔王在此 1、讀出下面的分數,再把它們分別寫在下面的圈里 真分數 假分數 試一試
師:同學們,我們的節日——“六一國際兒童節”馬上就到了,那一天你有什么打算嗎? 師:游樂園里有哪些你感興趣的游樂設施? 師:??!游樂園里的游樂設施真多呀!那這節課,我們一起走進游樂園,去看一看這個游樂園和你們去過的游樂園有什么不一樣的地方!但是老師有要求哦!只有算出小車上試題的正確答
(一)、 復習引入: 1、快速做答: 11×3= 11×4= 12×3= 12×4= 2、同學們,不錯啊,看樣子前面內容掌握的不錯。那我們今天就看看淘氣和笑笑到游樂場遇到什么數學問題,看能不能幫上忙?。ǔ鍪究翁猓喝ビ衛殖 轎皇艘晃皇ń唬┑募撲惴椒ǎ? 〖設計意圖〗
師:同學們,我們的節日——“六一國際兒童節”馬上就到了,那一天你有什么打算嗎? 師:游樂園里有哪些你感興趣的游樂設施? 師:??!游樂園里的游樂設施真多呀!那這節課,我們一起走進游樂園,去看一看這個游樂園和你們去過的游樂園有什么不一樣的地方!但是老師有要求哦!只有算出小車上試題的正確答
(一)創設 情境 師:孩子們,你一定去過游樂園吧!在游樂園你都玩過什么?今天這節課,老師就帶大家去游樂園玩。 (通過談話,設計游樂場的情境,游樂場是學生喜歡的情境,能夠激發學生的學習興趣。) 二、探究學習 1、出示情境圖:(引導學生仔細觀察主題圖) (1) 師:從圖中你看到了那些數學信
談話導入 同學們:你們去過游樂園嗎?那里都有哪些好玩的玩具?既然好玩的玩具那么多大家想玩嗎?今天老師帶大家一起去游樂園。 板書課題:去游樂園 出示自學任務 仔細看圖,用“−−”畫出我找到的數學信息,用“﹏”畫出笑笑提出的數學問題。 列豎式計算:3人、4人坐
復習舊知,導入新課 豎式(指一名同學在黑板上做,其他同學做口算) 12 × 4 口算 50×3= 6×500= 14×2= 31×3= 自主探究,合作交流 1、星期六,淘氣和笑笑去游樂園玩,請看大屏幕,剛才12×4中的12是主題
《去游樂園》說課稿 一、說教材 教學內容:《去游樂園》是北師大版小學數學第七冊第六單元乘法的第二課時的教學內容。在前一課時《螞蟻做操》教學中,學生已經會用口算、表格、點子圖等多種計算方法來理解乘法豎式的算理,并且已經熟練掌握百以內兩位數乘一位數口算乘法和兩三位數乘一位數不進位計算的基礎上進行教學
《乘火車》說課材料 城關小學 李曉萍   教學內容:   《乘火車》是北師大版小學數學三年級上冊第六單元內容。   教材分析:   本節課的內容是"兩、三位數乘一位數(連續進位)"的乘法,這是一堂計算課。它是在學生已經學習了兩、三位數乘一位數(進位)的基礎上進行教學的,本節課內容既是前面
1、口算 30×2= 31×3= 42×2= 11×7= 60 93 84 77 40×2= 80 22×4= 88 2、豎式計算 47×2= 17×3= 94 51 4 7 × 4 9 1 7 × 1 5 2 3 1 2 五節臥鋪車廂可乘多少人? 七節硬座車廂可乘多少人? 1 2 3
乘火車 北師大版三年級數學上冊 五節臥鋪車廂可乘多少人? 72× 5 我這樣算: 70×5=350 2×5=10 350+10=360 還可以這樣: 60×5=300 12×5=60 300+60=360 0 7 2 × 5 可以用豎式計算! 1 3 6 7節硬座車廂可乘多少人?
迎新年 涂一涂(用顏色表示各分數) 新年快到了,淘氣和笑笑調查了全班所有同學節日里的活動計劃,并記錄在下表。 迎新年 問:從表格中你能獲取什么數學信息?能把表格填完整嗎? 迎新年 學校長跑隊準備利用新年舉辦一次長跑接力活動,在整個長跑路上設立了5
表內乘法(一) 乘法的初步認識(1) 在游樂園中有哪些好玩 的項目?從圖中你能發 現哪些數學信息? 一、創設情境,激發興趣 (一)呈現生活中每份數量相同的情況 二、在情境中理解相同加數的含義 說一說,圖中都有什么? 一架一架地數,每架 小飛機上坐了幾個人? 每架小飛機上坐的 人數有什么特點?
找一找1-28中缺少的數字 缺少的數字有: 8 9 15 21 27 平面圖形的周長與面積 (練習課) 這樣的練習有挑戰性嗎? 計算下面各圖形的周長和面積(單位:cm) 周長:(6+5)×2=22(cm) 周長:50+30 +40 =120(cm) 周長:10.5+6+6 +7.5 =30(cm)
北師大版 五年級上冊 數學好玩 湯坑小學有115人(其中有5位老師)去“世界之窗”秋游,請問怎樣租車省錢? 每天每輛1000元 每天每輛650元 如果都坐大客車: 3 3 3000 如果都坐小客車: 5 5 3250 3 3 2950 2 3300 2 2 2 3 0 2 2 1 0 每天每輛100