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說教材,畫知識樹 合肥師范附小 鮑奇林 2019.09.18 教科版二年級上冊科學 科學概念 科學探究 組織形式: 大單元 呈現方式: 四個???大單元的組織形式,是為了體現科學概念的連貫性和綜合性,挖掘科學探究中的思維和認知發展過程,將新課標中的每一個具體知識條目以最優的方式組織到一起。
磁鐵玩具大比拼(一) 舊識回顧 1.兩塊磁鐵靠近時,相同磁極互相排斥,不同磁極相互吸引。 2.指南針里的指示針是磁鐵,可以用來指示南北。 之前我們學習了磁鐵,生活中有很多東西也有磁鐵部件。 除了這些,還有哪些玩具也是有磁鐵部件的呢?它們又都是怎么制成的呢? 通過磁鐵的引力,不用手推動,小車也能
磁鐵玩具大比拼(二) 上節課我們學習了磁鐵小車的做法。 舊識回顧 這節課我們來學習另外一個玩具——磁鐵飛機的做法。根據上節課的經驗,這次我們將主材料換成更輕的紙板。 準備: 紙杯、剪刀、膠布、白紙、紙板、小木棒、磁鐵、顏料…… 制作 步驟一:畫出輪廓。 步驟二:涂色剪下。 步驟三:中間打孔。 步驟四
二年級上冊科學課件-11 磁極-冀教版 (共14張PPT)

2019/9/21 14:13:10

課件

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作者:xkw_025349414

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磁極 指南魚的來歷 北宋初年,有一部有名的軍事著作,叫《武經總要》,其中說:行軍的時候,如果遇到陰天黑夜,無法辨明方向,就應當讓老馬在前面帶路,或者用指南車和指南魚辨別方向?!段渚芤氛獠渴槭竊詒彼穩首誶燉哪?公元1044年)以前寫成的。這就是說,在那個時候,我國已經有指南魚,并且把它應
磁極的相互作用 研 究 問 題 磁鐵的兩個磁極還有什么不同呢? 磁極與方向還有什么聯系呢? 磁極與方向有什么聯系? 方位認識 南 西 北 東 磁極與方向有什么聯系? 你如何確定你教室里東南西北的方向? 太陽 北極星 指南針 觀察條形磁鐵 把條形磁鐵放在磁鐵座上,讓它能夠在水平方向自由轉動。觀
磁極的相互作用 活動一: (1)將一塊條形磁鐵水平懸掛,使它能在水平方向自由轉動。觀察磁鐵靜止時的位置,并記錄。 (2)反復多做幾次。 “磁極與方向的關系”實驗報告表: 一個能夠自由轉動的磁鐵,靜止時, 一個磁極指南,一個磁極指北。 我們的發現 磁鐵
磁極的相互作用 磁極與方向 泡沫 條形磁鐵 木架子 繩子 裝水的水槽 磁極與方向 1、把一塊條形磁鐵放在泡沫的凹槽處(如圖所示) 2、將泡沫放在水槽中間,讓它自由轉動。 觀察靜止后,磁鐵的紅色磁極和藍色磁極分別指向哪個方向? 活動一 溫馨提示 當泡沫碰到水槽的邊上時,輕輕把它推到水
磁極的相互作用 →← ←→ ←→ →← 第一組 第二組 第三組 第四組 吸引 吸引 排斥 排斥 這二個磁極之間有什么關系? 磁 極 接 近 A B C D A B B A
磁極的相互作用 實驗探究: “磁極與方向的關系” 材料:條形磁鐵、棉線、支架 小組討論:設計出你們的實驗方案 實驗步驟 將條形磁鐵水平懸掛,在支架左右各掛一塊磁鐵。 “磁極與方向的關系”實驗報告表: 北 南 北 南 北 南 磁鐵能指示南北方向。 磁鐵指南的一端叫南
磁鐵的力量 你見過的哪些磁鐵,它們的形狀怎樣的?請說說看。 蹄形磁鐵 條形磁鐵 磁針 磁棒 環形磁鐵 圓形磁鐵 蹄形磁鐵 條形磁鐵 磁針 磁棒 環形磁鐵 圓形磁鐵 上面所出示的磁鐵雖然形狀各不相同,但它們都有相同之處,請同學們仔細觀察一下,說說看。 上面的磁鐵上都標有字母N和S。 磁極:S
環形磁鐵 蹄形磁鐵 條形磁鐵 我們常見的磁鐵有 1.磁鐵能吸引哪些物體? 2.那種情況下吸得多? 問題探究: 磁鐵能吸引哪些物體? 實驗器材:磁鐵、各類待吸引材料(如下)、實驗記錄卡 實驗要求: 1.實驗過程中要分工合作,選出本組的實驗員、記錄員、后勤員、匯報員,并填寫在實驗記錄卡上。
寒冷的冬天 冬天周圍事物的變化 找冬天 冰花 冰花,冰花, 美麗的冰花, 請你告訴我, 什么時候到我家? 不要和我捉迷藏, 我們想你啦! 呼出的氣怎么變成白色的啦? 為什么說瑞雪兆豐年呢? 瑞雪兆豐年 我們一起來愛護小樹。 動物過冬有辦法 一 起 欣 賞 冬天 冬天天氣很寒冷,
寒冷的冬天 隨著片片雪花無聲無息地飄落,冬天已經悄悄地來到了我們的身邊。 同學們,你們看到冬天的身影,聽到冬天的腳步聲了么? 今天,就讓我們一起去發現和感受冬天的到來吧! 冬天,萬物發生了哪些變化? 河面結了厚厚的冰 地面覆蓋了厚厚的雪 人們穿上了厚厚的棉衣 大部分的植
秋天到了 課時一 天涼了 猜一猜 天氣涼,樹葉黃, 大地穿上金衣裳。 (打一季節) 秋天 你是怎么知道秋天到了呢? 溫度降低 穿上毛衣 一場秋雨一場寒 落葉紛飛 秋 天 的 動 物 啄木鳥 狐 貍 大 雁 野 兔 你還能發現秋天有哪些變化嗎? 課時二 秋景美 你喜歡秋天的景色嗎? 土地
美麗的大自然 爸爸媽媽經常帶你到大自然或公園去玩嗎? 那里風景美不美? 給你印象最深,感覺最美的是哪些景物? 大自然是一個偉大的設計師,創造出了各種各樣漂亮的事物。我們是他聰明的孩子,也來設計自己喜愛的東西…… 四季 春 四季 夏 四季 秋 四季 冬 聽風兒吹,看花兒笑,大自然,猜猜我有