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四年級上冊體育教案-后滾翻 全國通用

2019/9/17 7:53:55

教案

490KB

下載:1

作者:LITAO33380973

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一.課堂常規 1. 體委整隊報告人數 2. 師生問好,宣布本課內容,目的要求。 3. 安排見習生,檢查服裝 4. 講解安全問題。 二.熱身活動  1.喊號慢跑。  6. 活動身體各關節
四年級上冊體育教案-后滾翻 全國通用

2019/9/17 7:51:29

教案

487KB

下載:1

作者:LITAO33380973

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  8分 一.課堂常規 1. 體委整隊報告人數 2. 師生問好,宣布本課內容,目的要求。 3. 安排見習生,檢查服裝 4. 講解安全問題。 二.熱身活動  1.500——600米變速跑。  6. 活動身體
四年級上冊體育教案-前滾翻 全國通用

2019/9/16 10:08:02

教案

462KB

下載:4

作者:LITAO33380973

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(一)準備部分(10分鐘) 課堂常規 (1)體委整隊,報告人數。 (2)師生問好! (3)檢查服裝、安排見習生、講解安全問題。 (4)創設情景:設問題導入課題。 組織措施:兩列橫隊集合 ×××××××××× ×××××××××××    &#
足球比賽的基本規則 教學目標: 1、使學生能了解足球場地和足球比賽的相關知識; 2、培養學生良好的比賽規則意識; 教學重難點: 常見的足球比賽中的規則和處罰規定;越位規則 11人制場地全圖 戰術陣型 比賽開始 比賽開始時,場地及開球由擲硬幣決定。球
通用版二年級上冊體育表格式教案:原地運球教學設計1

2019/9/12 16:19:25

教案

4320KB

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作者:書527

網校通專供 1高級點
學習內容 組織與要求 教師活動 [來源:學.科.網Z.X.X.K] 1. 課堂常規 2. 體委整隊,師生問好。 3. 報告人數,檢查服裝。 4. 宣布課內容和任務。 5. 安全教育,安排見習生。 隊列隊形: 要求:保持安靜、 隊列整齊 1.觀察學生持球整隊情況。 2、師生問好,宣布本
二年級體育教案- 踢毽子 全國通用

2019/9/9 17:44:01

教案

61KB

下載:17

作者:xkw_036053180

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三、教學過程 (一)開始部分 課堂常規:1.體委整隊,報告人數;2.師生問好;3.教師宣布本節課的內容,同時說明教學要達到的目標以及課堂的紀律問題;4.檢查著裝;5.安排見習生。 組織:成四列橫隊 要求:快、靜、齊 (二)準備部分 1.趣味熱身游戲:小蜜蜂飛啊飛 游戲規則:學生分為
二年級體育教案-投擲沙包 全國通用

2019/9/9 17:42:41

教案

926KB

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作者:xkw_036053180

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一 2’ 培養良好的組織紀律性,集中注意力,進入課堂。 導入 課前檢查場地,準備器材,組織學生集合,導入新課。慢跑一圈。 遵守紀律,精神飽滿,隊列整齊。
五年級體育教案-蹲踞式起跑 全國通用

2019/9/9 17:40:47

教案

250KB

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作者:xkw_036053180

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第一部分:準備部分 一、上課: 1、體委整隊 組織:[來源:學§科§網] 2、師生問好 3、報告人數 4、安排見習生
一、教學常規           二、準備活動 1.各種方式的跑: 高抬腿 側滑步 提膝外擺 踢屁股跑 墊步跑    2.小游戲:運球熱身 分成四隊,每隊三人,每人一球在場地自由運球,在教師的指令
二年級體育教案-小籃球:原地運球 全國通用

2019/9/9 17:37:06

教案

281KB

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作者:xkw_036053180

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課堂 常規 1、整隊、師生問好 2、教師宣布本課內容 教師精神抖擻,語言親切 1、根據教師口令,迅速到達指定地點。 2、注意力集中,認真聽講
二年級體育教案-籃球高低運球 全國通用

2019/9/9 17:35:36

教案

207KB

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作者:xkw_036053180

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激 發[來源:Z|xx|k.Com] 興 趣 活 躍 情 緒 1.課堂常規,體育委員整隊,師生問好宣布課的內容及要求。 2、熱身活動; (1)繞墊子慢跑,并模仿老師得動作,玩木頭人游戲。 (2)學生自主玩
四年級體育教案-籃球運球游戲 通用版

2019/9/9 17:32:33

教案

36KB

下載:19

作者:xkw_036053180

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準 備 部[來源:Zxxk.Com] 分 一、課堂常規: 1、體委整隊,報告人數; 2、師生問好,安排見習生,并提出安全事項; 二、熱身:聽從指揮,搶球游戲 三、球操球性練習   1、教師接受報告、向學生問好; 2、安排見習生,并提
二年級體育教案-飲水有益健康 全國通用

2019/9/9 17:31:10

教案

171KB

下載:12

作者:xkw_036053180

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一、謎語激趣導入 1.出示謎語,同學們你們喜歡猜謎語嗎?看看哪位同學能猜對,猜猜我是誰,“用手拿不起,用刀劈不開。煮飯和洗衣,都得請我來?!? 2.引出課題:喝水有許許多多的學問,今天咱們就當個小小科學家,共同研究飲水有益健康。板書齊讀:《飲水有益健康》 【設計意圖】猜謎一拋,定會一石激
1、準備部分:(1)常規訓練               ①.集合整隊  ②.師生問好  ③.宣布本節課內容及要求 
一、開始部分 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、準備活動: 走走——跑跑——跳跳——玩玩 4、游戲看誰反應快 教與學的方法 1、教師語言要清晰 2、教師講解課堂要求和任務 3、師生一起游戲 組