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第七周關測評卷 (Unit 3. Part A) 時間:60分鐘 滿分:100分 一.將下列單詞按讀音分類,寫到正確的字母后面。(9分) not  note  dog  home  rose lot&
外研三起四年級上冊英語Review Module Unit 2同步習題 一、單項選擇,從A、B、C三個選項中選出正確的一項。 ( ) 1. My father ________ listening to music. A. am B. is C. are ( ) 2.
11-20的認識練習題 一、讀書和寫數(能畫個計數器再自己讀更好)  十八寫作: 十二 寫作: 十三 寫作: 17 讀作: 20 讀作: 11讀作: 二、填一填 1、 從右邊起,第一位是( )位,
。 一、判斷下列各組字母的大小寫是否一致,一致的在括號里打√,不一致的打X。 1.Aa( ) 2.Dd( ) 3.Hk( ) 4.Ee( ) 5.Jp( ) 6.Kk( ) 7.Ro( ) 8.Ts( ) 9.Uu( ) 10.Zz(
用括線和“?”表示的實際問題練習題 班級 姓名 得分 盤外有( )個蘋果, 盤內有( )個蘋果, 一共有( )個蘋果。 盤外有( )個蘋果, 盤內有( )個蘋果, 一共有(
第25課《古人談讀書》 1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 朗讀指導:朗讀文言文,首先要把握停頓,讀準節奏。文言文句式長短不一,意思也相對不容易理解,因此為了正確地把握停頓,讀準節奏,我們除了理解字詞句的含義之外,還應掌握一些簡單的語法知識,如辨別詞性、劃分句子成分等,更準確地掌握停頓。其次要反復
第21課《古詩三首》 2、讀一讀,想象詩句中描繪的景象,體會其中的靜態描寫和動態描寫。 (1)明月松間照,清泉石上流。 詩意:明月映照著幽靜的松林間,清澈的泉水在山石上淙淙流淌。 月照松林是靜態,清泉流溢是動態。前一句寫山上一塵不染的松樹,皎潔的月光,以及月光穿過樹葉的縫隙在林間留下斑駁的影子,都給
第18課《慈母情深》 1、邊讀邊想象課文中的場景,說說哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。 答:文中對母親的外貌、動作、語言描寫,集中體現了“慈母情深”,同時反映了“我”當時的感受、體驗,表達出“我”對母親的愛。 (1)看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上?!萑醯哪蓋?(2)母親掏衣兜,
第16課《太陽》 1、課文從哪些方面介紹了太陽?太陽對人類有哪些作用? 答:課文從在個方面介紹太陽:(1)距離遠;(2)體積大;(3)溫度高 作用: 沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。 (1)太陽給地球帶來光明和溫暖,沒有太陽就沒有動植物。 (2)沒有太陽,我們就沒有吃的穿的,也沒有煤炭。 (
第12課《古詩三首》 1、讀懂詩歌的題目有助于我們理解詩歌的內容,從三首詩的題目中,你能了解到哪些信息? “示兒”這個詩題意思是:給兒子看。也就是說這首詩是寫給兒子看的。 “題臨安邸”這個詩題意思是:題寫在臨安旅店里的詩。題目告訴我們寫詩的地點。 “己亥雜詩”這個詩題意思是:寫于己亥年的組詩
第九課《獵人海力布》 1、默讀課文,說說課文寫了海力布的哪幾件事? 寫了海力布救白蛇、得寶石、救鄉親、變石頭這幾件事。 2、仔細讀讀海力布勸說鄉親們趕快搬家的部分,分角色和同學演一演。(略) 3、根據課文內容,給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話,簡要介紹它的來歷。 從前,有個獵人叫海力布,他救了龍王的
第5課《搭石》 1、本文共600余字,我閱讀時間約(6)分鐘。 2、說說課文給你留下印象最深的畫面是什么,從哪些語句中可以體會到鄉親們的美好情感。 給你留下印象最深的畫面是: A、上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發現哪塊搭石不平穩,一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,
小學六年級上期末復習卷 一、填空題。 1.一個圓有無數條半徑,它們都( )。 2.按規律填數:100%,0.9, ______ (百分數),_____ (分數),_____(小數),______ (成數)。 3.圓的周長是直徑的( )倍。 4.比300少20%的數是(
小學六年級上期末復習卷 一、我會填。(每空1分,共14分) 1、把一根5米長的繩子平均分成8段,每段占全長的( ),每段長( )米。 2、有8名同學進行乒乓球比賽,如果每兩名同學之間都要進行一場比賽,一共要比賽( )場。 3、把10克鹽溶解在100克水中,鹽占鹽水的( )%,
小學六年級上期末復習卷 一.填空。 1.如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是( ),折痕所在的直線叫做( )。 2.圓的對稱軸有( ?。┨?,半圓形的對稱軸有(  )條。 3.在對稱圖形中,對稱軸兩側相對的點到對