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活動一: 1.學生通過看圖片對比出生活方式的改變。 2.說一說這樣的生活方式的好處。 3、學生思考回答。 活動二: 1.學生交流、匯總,制作信息技術改變生活表。 2.學生思考后,匯報。 3.小組展示、匯報。 4、其他小組補充。 5、學生暢想信息技術在未來的應用,并記錄下來。 活
活動一: 1.欣賞美麗四川風光。 2.學生說一說自己家鄉的美麗自然風光。 3、學生回答他是通過什么方式了解到家鄉的美麗自然風光的。 活動二: 1.學生思考如何將自己收集的家鄉風土人情介紹給他人,讓人能夠想去你的家鄉走一走。 2.參照教材第3頁圖1-2,動手實踐整理繪制介紹美麗家鄉的“部
教師講解計算機的用途、微機課堂要求。 質疑導入 我們知道計算機又叫信息處理機,因為它處理信息的能力很強。那么,同學們你們知道這樣高性能的機器它究竟是由哪些部件組成的呢? 通過今天的學習,大家就一定能解決這個問題。 1、認識計算機: ①同學們,計算機的種類有很多,
一、導航網站,輕松上網 同學們,你們喜歡上網嗎?你們經常瀏覽的網站是哪一個呢?你是怎樣找到這個網站的呢?(師生交流,回答) 小結:是啊,網絡世界浩瀚無比,各種類型的網站數不勝數,每一個網站又都有自己的網址,確實這些網址有時候我們總是記不住呢! 老師打開自己計算機中的瀏覽器,你看在這個上面是不是
翻 與 旋轉 轉 圖像變變變 在一個天氣晴朗的日子里,慢羊羊村長帶著小羊們在草地上快樂的玩?!?定身術 解法秘訣 水平翻轉 垂直翻轉 水平翻轉前 水平翻轉后 垂直翻轉前 垂直翻轉后 “翻轉”術施法步驟: “水平翻轉”術: 選定→“圖像”菜單→“翻轉/旋轉”→水平翻轉→確定;
尋找勇士 海綿寶寶的家在遙遠的美麗家園,在那里有它的爸爸媽媽,還有很多小伙伴.可是回家的路漫長艱辛,困難重重。 第5課 尋找美麗家園 我畫我家 藏寶圖 美麗家園 一路上你會遇到很多困難,需要連闖5關才能到達美麗家園,法寶箱里的法寶
欣賞優秀小作品 美麗的家園 美麗的家園 第4課 認識“畫圖”新朋友 任務一: 打開畫圖工具 請會做的同學上臺演示給臺下的同學們看。 菜單欄 工具箱 顏料盒 如何使用鉛筆工具? 如何使用橡皮擦? 任務二: 請同學們制作一張自己的自畫像 要求:在畫圖區畫上
讓鼠標聽我指揮 廣東小學信息技術 三年級上 深圳市寶安鳳凰學校 鄧銀珍 第 2 課 啟動計算機 1、按主機電源開關 2、打開顯示屏開關 3、等待進入桌面 認識鼠標 請觀察你桌面的“小老鼠”,同時思考一下它的組成? 我的發現 有一個右鍵 發現1:有一條線 發現2:有兩個按鍵,一個左鍵一
計算機的組成 計算機的發展 電腦的演變 計算機的應用 計算機的組成 各部分的作用 結束 通過本課的學習你有哪些收獲 [來自e網通客戶端]
第11 課 圖像 變 變變 ——圖像的“翻轉/旋轉” 和“拉伸/扭曲” 第11課 圖像變變變 第11課 圖像變變變 預備知識:圖像的“復制、粘貼” 用“選定”工具選定圖像 復制 粘貼 鼠標右鍵 鼠標右鍵 用“選定”工具選定圖像 鼠標右鍵 第11課 圖像變變變 預備練習
第5課 我畫我家 欣賞圖片 直線 粗直線 細直線 欣賞圖片 課程任務 一、打開或新建文件 二、設置畫布大小 三、用“直線”工具畫圖 四、選擇顏色填充 任務一、打開或新建文件 打開文件: 1、單擊“文件”按鈕 2、單擊“打開”選項 3、選擇文件位置 4、單擊要打開的文件 5、單擊“打開”按
欣賞優秀小作品 這些圖片漂亮嗎? 美麗的家園 第4課 認識“畫圖”新朋友 一、啟動“畫圖”軟件 第一步,單擊“開始”按鈕 第二步,移動鼠標指向“程序”選項 第三步,移動鼠標指向“附件”選項 第四步,單擊“畫圖”選項 開始è程序è附件è畫圖 二、認識“畫圖”窗口 菜單欄 畫圖區 標題欄 工具箱
第 3 課 打開窗口天地寬 任務一: 打開“中國地圖拼圖”游戲,再拼一次。 運行“拼圖”游戲時,雙擊的小標記叫做什么? 思考: 一、認識桌面 Windows桌面 圖標 “開始”菜單 任務欄 系統信息提示區 二、認識窗口 標題欄 菜單欄 “最小化”按鈕 “最大化”按鈕 “關閉
猜謎語 一只老鼠尾巴長, 天天趴在桌子上。 你要有事不知道, 輕輕一點它幫忙。 讓鼠標聽我指揮 一 認識鼠標 請觀察你桌面的鼠標,你發現了什么? 我的發現 發現1:有一條線 發現2:有兩個按鍵,一個左鍵,一個右鍵 發現3:有一個滑輪 左鍵 滑輪 右鍵
《信息與計算機》 信息 文字 符號 圖像 影像 聲音 動畫 存儲 處理 計算機 (電腦) 判斷 分析 記憶 硬件 軟件 ...... 顯示器 主機 鍵盤 鼠標 音箱 核心 輸出 輸出 輸入 輸入 如: 打印機 話筒 攝像頭 外部存儲設備 磁盤陣列 U盤 移動硬盤 光盤 查