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過新年 正月里,好熱鬧, 村子里,踩高蹺。 叔叔扮個豬八戒, 腿兒長長個子高。 走一步,搖一搖, 搖來搖去摔不到。 爺爺樂,奶奶笑, 小姓娃們追著跑。 1 新年真快樂 跟著老師唱一唱旋律短句,注意要準確模仿歌唱。 配合舞蹈動作表演歌曲《過
過新年 過 新 年 1. 歌曲帶給你怎樣的感受? 聽一聽 過 新 年 2.歌詞中“咚咚鏘”鑼鼓聲出現了幾次? 聽一聽 鼓 镲 小游戲:聽辨聲音 過 新 年 拍一拍 x x x x | x o | 2/4 咚 咚 咚 咚 鏘 x x x x
小毛驢爬山坡 1.熟練掌握弱起節奏型 0 X。 2.學會演唱歌曲《小毛驢爬山坡》。 學習目標: 學習指南(一) 認真聽音樂,想一想:歌曲表達了怎樣 的情緒? 活潑、調皮、輕快地 學習指南(二) 結合拍子示意圖,練習以下節奏,分小組合作打會節奏。
雪花 小雪花 下雪啦! 武當雪景 高山滑雪 打雪仗啦 《雪花飄飄》 1=2/4 輕柔 連
大風車 風車轉動 《大風車》是哪個少兒電視臺的少兒節目? 你為什么喜歡《大風車》節目? 《大風車》介紹: 《大風車》這首歌是中央電視臺少兒節 目《大風車》的主題歌,由著名詞作家喬羽 作詞,歌詞通俗易懂,富有童趣,并且有動 感,情緒歡快熱烈。 風車大舞臺 風車之國--荷蘭 提水、
一個和尚 挑水喝 兩個和尚 抬水喝 三個和尚 沒水喝 ——民間諺語 主題1 瞧這三和尚 這首歌曲敘述了三個和尚的故事,同學們可以安排角色進行表演唱。請特別注意括號中接唱的部分,要音調、節奏準確。你還能為他們的故事續寫新的歌詞演唱嗎? 我來演演   
三個和尚 教材分析 同名動畫片《三個和尚》的主題音樂,全曲沒有對話,全憑音樂效果塑造人物形象。用三種不同的樂器生動形象的刻畫出三個不同性格的人物。告訴我們在集體生活中只有團結合作、互諒互讓、齊心協力才能把事情辦好的道理。 學情分析 在欣賞《三個和尚》這個比較抽象的音樂作
龜兔賽跑 很早很早以前,有一片美麗的大樹林,樹林里住著許多小動物…… 兔子 烏龜 故事 有一天,兔子和烏龜比賽跑步,兔子嘲笑烏龜爬得慢,烏龜說,總有一天他會贏。兔子說,我們現在就開始比賽。兔子飛快地跑著,烏龜拼命地爬,不一會兒,兔子與烏龜已經離的有很大一段距離了。兔子認為比賽太輕松了
龜兔賽跑 中國交響樂童話《龜兔賽跑》是根據童話故事《龜兔賽跑》的情節寫成,采用模擬,描述性的手法塑造了烏龜、兔子鮮明的音樂形象,而且生動地表現了《龜兔賽跑》的深刻寓意,使學生在欣賞中受到啟發和教育。 兔子 鋁板琴 烏龜
小貓釣魚 它丟 它丟 它丟 P mp f 弱 中弱 強 它 丟 , 它 丟
鴨子拌嘴   清鑼鼓樂。安志順作于1982年,用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲,但結構短小,沒有情節性構思。   樂曲取材于西安鼓樂《五調坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼鼓和民間流行的《鴨子拌嘴》,構思新穎,充
動物說話 動物音樂會 誰來了? (點 頭) ( ) ( ) ( ) 汪 咩 嗡 哞 動物音樂會 再 見 [來自e網通客戶端]
動 物 說 話 6 3 3 2 3 5 3 5656 3 3 1212 3 動 物 說 話 6 2 2 1 2 3 2 3535 2 2 6161 2 3 5 3
勞動最光榮 一、欣賞 勞動最光榮 二、唱歌 理發師 三、欣賞 森林中的鐵匠(片段) 四、唱歌 種玉米 五、歌表演 猴子蒸糕 大 鹿 一、欣賞 勞動最光榮 太陽光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來了 鳥兒忙梳妝 課堂活動 跟隨錄音哼唱歌曲。 大 鹿 二、唱歌 理發師 看,他是誰呀? 手里拿著什么呢?
勞動最光榮 欣賞-勞動最光榮 小朋友自己能做的事有自己做沒? 愛勞動的故事 擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子, 照出一個小孩子。小孩子,卷袖子, 幫助媽媽掃屋子,忙的滿頭汗珠子。 好孩子 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡 大家一起勤勞動 來匆匆,去匆匆 走得興味濃 春暖花開不做工 將來哪里好