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具 玩 我喜歡的 大家好!我是貓頭鷹館長 貓頭鷹館長: 我的玩具展覽館就要開張啦! 我要征集一批小朋友最喜歡的玩具,請問,你最喜歡的玩具是什么? 你們最喜歡的玩具是什么? 貓頭鷹館長: 小朋友們,想不想把你最喜歡的玩具也送進展覽館呢?那就給我介紹
寫話小課堂 我來做個好榜樣! 認真看 專心聽 用心想 我最喜愛的玩具是毛毛蟲。 我最喜愛的玩具是毛毛蟲。 它全身都是綠色的,頭上長了一對黃色的觸角,圓圓的眼睛真可愛。 綠色 觸角 眼睛 我最喜愛的玩具是毛毛蟲。 它全身都是綠色的,頭上長了一對黃色的觸角,圓圓的眼睛真可愛。
統編教材二年級上冊寫話 我喜愛的玩具 說玩具: ● 說名字:我喜歡的玩具是( )。 ● 說樣子:形狀、顏色 ● 說玩法:注意順序 ● 說感受:我的玩具真( ),我很( )。 寫玩具: 我喜愛的玩具
二年級上冊第三單元“我愛閱讀” 王二小 二年級上冊第三單元“我愛閱讀” 王二小 閱讀提示 借助拼音讀故事,讀不通的地方多讀幾遍。 默讀故事 邊讀邊思考,從故事里知道了什么,把不理解的勾畫出來。 小組合作 把不理解的地方在小組里交流一下。
具 玩 我喜歡的 大家好!我是貓頭鷹館長 貓頭鷹館長: 我的玩具展覽館就要開張啦! 我要征集一批小朋友最喜歡的玩具,請問,你最喜歡的玩具是什么? 你們最喜歡的玩具是什么? 貓頭鷹館長: 小朋友們,想不想把你最喜歡的玩具也送進展覽館呢?那就給我介紹
人教部編版二年級上冊語文課件:語文園地三 (1)(共16張PPT)

2019/9/24 14:06:38

課件

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作者:書527

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我 喜 歡 的 最 玩 小學語文部編教材二上語文園地三:寫話 具 我會說: 我最喜歡的玩具是 , 因為 。 我會說: 玩具狗會、、 ,還會 。 ? ? ? 聰 明 的 玩 具 狗 ? ? ? ? ? 我 的 玩 具 狗 非 常 聰 明 , 它 的 名 字 叫 佳 佳 。 它 長 著 一 對 jú
我們一起猜: 謎底:熊 頭胖腳掌大,像個笨冬瓜, 四肢粗又短,穿件黑衣褂。 (打一動物) 我喜愛的玩具 阿克蘇市第十五中學 代曉玲 統編二年級上冊第三單元: 我們一起看 我最喜歡的玩具是搖擺熊 ,它很可愛 。全身毛茸茸的 ,它圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵,長著一雙 黑溜溜的大
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (1)

2019/9/24 14:06:23

教案

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作者:書527

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【教學過程】?一、玩具導入,激情激趣。1、談話:說說“我最喜歡的玩具是……” 2、小時候的老師也喜歡玩玩具???,我帶來了一個。(拿出裝玩具的箱子,指名學生摸一摸,猜猜是什么?) 3、“同學們,老師帶來的到底是什么玩具?現在把它請出來,在全體同學面前亮一亮相吧!”(搖擺熊) 引導學生從顏色、形狀等方面
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (2)

2019/9/24 14:06:21

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作者:書527

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六、教學過程: 課前交流: (1)自我介紹:同學們,你們知道我是誰嗎?【學生說:周老師】(表揚學生特別會觀察) (2)激發興趣:小朋友們,請看大屏幕,看老師給你們帶來了什么?(播放課件)【學生看后回答:玩具】 (3)組織課前準備:我知道小朋友們今天也帶來了玩具,大家可以拿出來展示一下,好了,現在輕輕
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (3)

2019/9/24 14:06:19

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作者:書527

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教學過程: 一、激發興趣,導入新課 1.孩子們,你喜歡什么課外活動?指名交流。 2.我們一年級學過的課外活動還記得嗎?指名讀。 出示:打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 你知道第一行的活動和什么有關?第二行的活動又和什么有關?指名說。 二、寓識于讀,趣味識字 1.借助圖片,引出
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (1)

2019/9/24 14:06:17

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作者:書527

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【教學過程】一、音像導入,激情引趣 師 :今天,賈老師收到了一條好消息,森林王國要建一座玩具展覽館。貓頭鷹館長要征集小朋友們最喜歡的玩具進行展覽。 (播放視頻,貓頭鷹館長錄音出:我的玩具展覽館就要開張啦!我要征集一批小朋友最喜歡的玩具,請問,你最喜歡的玩具是什么?) (指名說) [來自e網通客戶端
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (2)

2019/9/24 14:06:15

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作者:書527

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六、教學 過程:[來源:Zxxk.Com] (一)談話導入,激發興趣 1、孩子們,在我們的生活中,玩具,是常常陪伴在我們左右,與我們密不可分的好朋友。今天這節課,我們就來上一節與玩具有關的寫話課,那就是--我喜愛的玩具。 2、你們有自己喜愛的玩具嗎?你喜愛的玩具是什么? (二) 了解寫話要求,初步寫
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (3)

2019/9/24 14:06:13

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作者:書527

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【教學過程】??[來源:學,科,網Z,X,X,K] 一、猜謎激趣,導入新課。? 1、為了回報同學們動聽而又響亮的歌聲,老師給同學們準備了幾個謎語,誰有信心能把它猜出來?請同學們認真聽,猜一猜,說一說,你是怎么才出來的????? ?2、【師出示謎語,分別指生回答】:? ?????謎語1:一 [來自e
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (5)

2019/9/24 14:06:11

教案

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作者:書527

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板塊一:情趣中導入 [來源:學.科.網Z.X.X.K] 一、玩 具導入,激情激趣 1.引出卡通角色,說喜歡的理由。 師:今天,聽說我要給同學們上課,我的一個好朋友吵著鬧著也要來,它是誰呢? 2.玩具百寶箱展示,創設神秘感,激發學生學習興趣。 3.生摸百寶箱里的玩具,談感受。 4.學生說喜歡喜羊羊
人教部編版二年級上冊語文教案:語文園地三 (6)

2019/9/24 14:06:09

教案

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作者:書527

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教學過程:? 一、激發興趣,導入新課?? 1.孩子們,你喜歡什么課外活動?指名交流。?2.我們一年級學過的課外活動還記得嗎?指名讀。?出示:打球?拔河?拍皮球???????跳高?跑步?踢足球? 你知道第一行的活動和什么有關?第二行的活動又和什么有關?指名說。? 二、寓識于讀,趣味識字?1.借助圖片,